ਨਾਮ ਬਿਨਾ ਸਭ ਦੁਨੀਆ ਛਾਰੁ ॥੧॥|| يا إلهي! بدون اسمك (للمخلوق) العالم كله (الثروة) هو رماد. ਅਚਰਜੁ ਤੇਰੀ ਕੁਦਰਤਿ ਤੇਰੇ ਕਦਮ ਸਲਾਹ ॥يا إلهي! إن طبيعتك التي خلقتها هي مشهد مذهل ، واقدامك رائعة. ਗਨੀਵ ਤੇਰੀ ਸਿਫਤਿ ਸਚੇ ਪਾਤਿਸਾਹ ॥੨॥أيها الملك الأبدي! مديحك (واحد) لا يقدر بثمن (كنز). ਨੀਧਰਿਆ ਧਰ ਪਨਹ ਖੁਦਾਇ ॥أن الله نصرة
ਖਟੁ ਸਾਸਤ੍ਰ ਮੂਰਖੈ ਸੁਨਾਇਆ ॥(يا أصدقائي) ، قراءة (جوهر الكتب الستة (الكتب الهندوسية المقدسة لا قيمة لها) ، ਜੈਸੇ ਦਹ ਦਿਸ ਪਵਨੁ ਝੁਲਾਇਆ ॥੩॥(ما الذي فهمه هذا المفكر الأمي لتلك الكتب المقدسة؟ إنه يعتقد ذلك) لأن الريح (المجردة) تهب على جوانبه العشرة . ਬਿਨੁ ਕਣ ਖਲਹਾਨੁ ਜੈਸੇ ਗਾਹਨ ਪਾਇਆ ॥إنه مثل درس محصول بدون أي
ਭੈਰਉ ਮਹਲਾ ੫ ਘਰੁ ੧راغ بهيراو ، المعلم الخامس ، الضربة الأولى: ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥Nإله أبدي واحد ، أدركته نعمة المعلم الحقيقي: ਸਗਲੀ ਥੀਤਿ ਪਾਸਿ ਡਾਰਿ ਰਾਖੀ ॥(إنه أمر فظ أن) وضع الله كل الحقائق الأخرى جانبًا ، ਅਸਟਮ ਥੀਤਿ ਗੋਵਿੰਦ ਜਨਮਾ ਸੀ ॥੧॥ولكن في اليوم القمري الثامن ، ولد (لا يمكن تحمله على
ਮਧੁਸੂਦਨੁ ਜਪੀਐ ਉਰ ਧਾਰਿ ॥احفظه في قلبك ، وتأمل في الرب. ਦੇਹੀ ਨਗਰਿ ਤਸਕਰ ਪੰਚ ਧਾਤੂ ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਹਰਿ ਕਾਢੇ ਮਾਰਿ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥في أجسادنا (الدوافع الخمسة الشهوة ، والغضب ، والجشع ، والتعلق ، والأنا ، التي تحبها) يحاول خمسة لصوص سلبنا كل قيمنا الروحية والأخلاقية. لكن من يتأمل في الله ، من خلال
ਗੁਰ ਸਬਦੀ ਹਰਿ ਭਜੁ ਸੁਰਤਿ ਸਮਾਇਣੁ ॥੧॥(هذا الشخص يتأمل في اسم الله. لذلك ، يجب عليك أيضًا البحث عن ملجأ المعلم) ، وتطبيق تخمير (اسم الله) على وعيك ، ومن خلال كلمة المعلم عبادة الله. || 1 || ਮੇਰੇ ਮਨ ਹਰਿ ਭਜੁ ਨਾਮੁ ਨਰਾਇਣੁ ॥يا عقلي! تأمل في اسم الله الطاهر ، ਹਰਿ ਹਰਿ ਕ੍ਰਿਪਾ
ਆਪੇ ਗੁਰਮੁਖਿ ਦੇ ਵਡਿਆਈ ਨਾਨਕ ਨਾਮਿ ਸਮਾਏ ॥੪॥੯॥੧੯॥يا ناناك! من تلقاء نفسه ، يبارك بنعمة روحية من خلال نعمة المعلم ، ويركز العقل على التأمل في اسم الله.والاندماج فيه. || 4 || 9 || 19 || ਭੈਰਉ ਮਹਲਾ ੩ ॥راغ بهيراو ، المعلم الثالث: ਮੇਰੀ ਪਟੀਆ ਲਿਖਹੁ ਹਰਿ ਗੋਵਿੰਦ ਗੋਪਾਲਾ ॥يا أستاذي! بدلاً من هذه
ਜਿਨ ਮਨਿ ਵਸਿਆ ਸੇ ਜਨ ਸੋਹੇ ਹਿਰਦੈ ਨਾਮੁ ਵਸਾਏ ॥੩॥الذين يثبت اسم الله في أذهانهم ، فإنهم يثبتون الاسم في قلوبهم ويصبحون كائنات حية جميلة. ਘਰੁ ਦਰੁ ਮਹਲੁ ਸਤਿਗੁਰੂ ਦਿਖਾਇਆ ਰੰਗ ਸਿਉ ਰਲੀਆ ਮਾਣੈ ॥أراني المعلم الحقيقي بيت الرب ومحكمته وقصر حضوره. أنا أستمتع بكل سرور بحبها. ਜੋ ਕਿਛੁ ਕਹੈ ਸੁ ਭਲਾ ਕਰਿ ਮਾਨੈ ਨਾਨਕ
ਨਾਮੇ ਨਾਮਿ ਮਿਲੈ ਵਡਿਆਈ ਜਿਸ ਨੋ ਮੰਨਿ ਵਸਾਏ ॥੨॥من خلال النعيم الروحي يتم الحصول عليه ، فهو وحده يحصل عليه الذي يمتلئ عقله بالكلمة الإلهية. || 2 || ਸਤਿਗੁਰੁ ਭੇਟੈ ਤਾ ਫਲੁ ਪਾਏ ਸਚੁ ਕਰਣੀ ਸੁਖ ਸਾਰੁ ॥لقاء المعلم الحقيقي ، يتم الحصول على النعيم الأبدي ونمط الحياة الحقيقي هذا يجلب السلام السامي. ਸੇ ਜਨ
ਗਿਆਨ ਅੰਜਨੁ ਸਤਿਗੁਰ ਤੇ ਹੋਇ ॥(يا أصدقائي) ، فقط من خلال المعلم الحقيقي تحصل المعرفة (الإلهية) على بودرة العين. ਰਾਮ ਨਾਮੁ ਰਵਿ ਰਹਿਆ ਤਿਹੁ ਲੋਇ ॥੩॥إنه يرى اسم الله منتشرًا في العالم كله. ਕਲਿਜੁਗ ਮਹਿ ਹਰਿ ਜੀਉ ਏਕੁ ਹੋਰ ਰੁਤਿ ਨ ਕਾਈ ॥عندما تكون الروح محاصرة في الفتحة ، هذا هو الموسم الوحيد لزرع بذرة
ਕਰਮੁ ਹੋਵੈ ਗੁਰੁ ਕਿਰਪਾ ਕਰੈ ॥عندما يكون الله رحيمًا ، يمنح المعلم نعمة (على المخلوق) ، ਇਹੁ ਮਨੁ ਜਾਗੈ ਇਸੁ ਮਨ ਕੀ ਦੁਬਿਧਾ ਮਰੈ ॥੪॥ويستيقظ عقل المرء ، (يصبح متيقظًا للارتباطات الدنيوية) ، وتختفي ثنائية هذا العقل. || 4 || ਮਨ ਕਾ ਸੁਭਾਉ ਸਦਾ ਬੈਰਾਗੀ ॥إن سلاح عقل (المخلوق) هو الرب المنفصل دائمًا عن المايا.