ਜੀਵਤ ਲਉ ਬਿਉਹਾਰੁ ਹੈ ਜਗ ਕਉ ਤੁਮ ਜਾਨਉ ॥افهم العالم على هذا النحو ، أن شؤونك الدنيوية موجودة فقط طالما أنك على قيد الحياة جسديًا. ਨਾਨਕ ਹਰਿ ਗੁਨ ਗਾਇ ਲੈ ਸਭ ਸੁਫਨ ਸਮਾਨਉ ॥੨॥੨॥غنّي يا ناناك بحمد الله ؛ كل شيء آخر يشبه الحلم. || 2 || 2 || ਤਿਲੰਗ ਮਹਲਾ ੯ ॥راغ تيلانج ،
ਜੋ ਗੁਰਸਿਖ ਗੁਰੁ ਸੇਵਦੇ ਸੇ ਪੁੰਨ ਪਰਾਣੀ ॥إن تلاميذ المعلم الذين يتبعون تعاليمه هم حقًا الشعب المبارك. ਜਨੁ ਨਾਨਕੁ ਤਿਨ ਕਉ ਵਾਰਿਆ ਸਦਾ ਸਦਾ ਕੁਰਬਾਣੀ ॥੧੦॥الخادم ناناك يفدي نفسه لهم إلى الأبد. || 10 || ਗੁਰਮੁਖਿ ਸਖੀ ਸਹੇਲੀਆ ਸੇ ਆਪਿ ਹਰਿ ਭਾਈਆ ॥الأصدقاء والرفاق الذين يتبعون تعاليم المعلم يرضون الله. ਹਰਿ ਦਰਗਹ ਪੈਨਾਈਆ ਹਰਿ ਆਪਿ
ਆਪੇ ਜਾਣੈ ਕਰੇ ਆਪਿ ਜਿਨਿ ਵਾੜੀ ਹੈ ਲਾਈ ॥੧॥॥੧॥من خلق هذا العالم يعرف احتياجاته ويلبيها. || 1 || ਰਾਇਸਾ ਪਿਆਰੇ ਕਾ ਰਾਇਸਾ ਜਿਤੁ ਸਦਾ ਸੁਖੁ ਹੋਈ ॥ ਰਹਾਉ ॥يا أخي يجب أن نغني بحمد الله لأن السلام الروحي الدائم يسود بترنم تسبيحه. || وقفة || ਜਿਨਿ ਰੰਗਿ ਕੰਤੁ ਨ ਰਾਵਿਆ ਸਾ ਪਛੋ ਰੇ ਤਾਣੀ ॥يا
ਹੈ ਤੂਹੈ ਤੂ ਹੋਵਨਹਾਰ ॥يا الله! أنت وحدك موجودان في كل مكان وستبقى دائمًا. ਅਗਮ ਅਗਾਧਿ ਊਚ ਆਪਾਰ ॥يا أسمى من الله اللامتناهي الذي لا يمكن الوصول إليه ولا يسبر غوره! ਜੋ ਤੁਧੁ ਸੇਵਹਿ ਤਿਨ ਭਉ ਦੁਖੁ ਨਾਹਿ ॥الذين يتذكرونك بمحبة ، لا يصابون بأي خوف أو معاناة. ਗੁਰ ਪਰਸਾਦਿ ਨਾਨਕ ਗੁਣ ਗਾਹਿ ॥੨॥يا ناناك!
ਖੂਨ ਕੇ ਸੋਹਿਲੇ ਗਾਵੀਅਹਿ ਨਾਨਕ ਰਤੁ ਕਾ ਕੁੰਗੂ ਪਾਇ ਵੇ ਲਾਲੋ ॥੧॥يا ناناك! يتم غناء أغاني الموت و يا لالو ، يتم رش الدم بدلاً من الزعفران. || 1 || ਸਾਹਿਬ ਕੇ ਗੁਣ ਨਾਨਕੁ ਗਾਵੈ ਮਾਸ ਪੁਰੀ ਵਿਚਿ ਆਖੁ ਮਸੋਲਾ ॥ناناك يغني تسبيح الله المجيد في مدينة الجثث (قبول إرادة الله) ، ويعرب عن هذا
ਮੇਰੈ ਕੰਤ ਨ ਭਾਵੈ ਚੋਲੜਾ ਪਿਆਰੇ ਕਿਉ ਧਨ ਸੇਜੈ ਜਾਏ ॥੧॥زوجي الله لا يرضى عن رداء (طريقة الحياة) لعروس الروح. كيف يمكن لعروس الروح أن تتحد معه؟ || 1 || ਹੰਉ ਕੁਰਬਾਨੈ ਜਾਉ ਮਿਹਰਵਾਨਾ ਹੰਉ ਕੁਰਬਾਨੈ ਜਾਉ ॥اللهم ارحمني افدي نفسي لك الى الابد ਹੰਉ ਕੁਰਬਾਨੈ ਜਾਉ ਤਿਨਾ ਕੈ ਲੈਨਿ ਜੋ ਤੇਰਾ ਨਾਉ ॥أفدي نفسي
ਰਾਗੁ ਤਿਲੰਗ ਮਹਲਾ ੧ ਘਰੁ ੧راغ تيلانج ، المعلم الأول ، الضربة الأولى: ੴ ਸਤਿ ਨਾਮੁ ਕਰਤਾ ਪੁਰਖੁ ਨਿਰਭਉ ਨਿਰਵੈਰੁ ਅਕਾਲ ਮੂਰਤਿ ਅਜੂਨੀ ਸੈਭੰ ਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥لا يوجد سوى إله واحد اسمه هو الحقيقة (للوجود الأبدي) ، خالق الكون ، واسع الانتشار ، بدون خوف ، بدون عداء ، مستقل عن الزمن ، يتجاوز دورة
ਹਰਿ ਆਪੇ ਪੰਚ ਤਤੁ ਬਿਸਥਾਰਾ ਵਿਚਿ ਧਾਤੂ ਪੰਚ ਆਪਿ ਪਾਵੈ ॥لقد خلق الله نفسه الامتداد من العناصر الخمسة الأساسية (الهواء ، والنار ، والماء ، والأرض ، والأثير) ، وغرس الدوافع الخمسة (البصر ، والكلام ، واللذة ، واللمس ، والرغبة الجنسية) في العناصر الخمسة. ਜਨ ਨਾਨਕ ਸਤਿਗੁਰੁ ਮੇਲੇ ਆਪੇ ਹਰਿ ਆਪੇ ਝਗਰੁ ਚੁਕਾਵੈ ॥੨॥੩॥يا
ਰਾਗੁ ਬੈਰਾੜੀ ਮਹਲਾ ੪ ਘਰੁ ੧ ਦੁਪਦੇراغ بيراري ، المعلم الرابع ، الضربة الأولى ، كوبلت: ੴ ਸਤਿਗੁਰ ਪ੍ਰਸਾਦਿ ॥إله أبدي واحد ، أدركته نعمة المعلم الحقيقي: ਸੁਨਿ ਮਨ ਅਕਥ ਕਥਾ ਹਰਿ ਨਾਮ ॥يا عقلي! استمع إلى تسبيح الله الذي لا يمكن وصف شكله. ਰਿਧਿ ਬੁਧਿ ਸਿਧਿ ਸੁਖ ਪਾਵਹਿ ਭਜੁ ਗੁਰਮਤਿ ਹਰਿ ਰਾਮ ਰਾਮ ॥੧॥
ਟੋਡੀ ਮਹਲਾ ੫ ॥راغ تودي ، المعلم الخامس: ਹਰਿ ਹਰਿ ਚਰਨ ਰਿਦੈ ਉਰ ਧਾਰੇ ॥lلقد حفظت اسم الله الطاهر في قلبي ، ਸਿਮਰਿ ਸੁਆਮੀ ਸਤਿਗੁਰੁ ਅਪੁਨਾ ਕਾਰਜ ਸਫਲ ਹਮਾਰੇ ॥੧॥ ਰਹਾਉ ॥॥وقد تم إنجاز جميع مهامي بنجاح من خلال التذكر بمحبة الله ومعلمي الحقيقي. || 1 || وقفة || ਪੁੰਨ ਦਾਨ ਪੂਜਾ ਪਰਮੇਸੁਰ ਹਰਿ ਕੀਰਤਿ